Zestaw huśtawek jest idealny dla dzieci w wieku od 3 do 10 lat.
Tak, montaż huśtawki jest łatwy. Pakiet zawiera cały niezbędny sprzęt, a instrukcje instalacji są proste i łatwe do wykonania.
Tak, huśtawka jest bezpieczna dla dzieci. Sprzęt jest wykonany z wysokiej jakości materiałów i wyposażony w zabezpieczenia, takie jak poręcze, antypoślizgowe stopnie i bezpieczne siedziska do huśtawek.
Zestaw huśtawek może udźwignąć do 770 funtów, dzięki czemu nadaje się do zabawy dla wielu dzieci jednocześnie.
Zestaw huśtawkowy wymaga regularnego czyszczenia i przeglądów. Zaleca się coroczne nakładanie środka uszczelniającego przed warunkami atmosferycznymi, aby zapobiec uszkodzeniom drewna spowodowanym wilgocią lub owadami.
Podsumowując, zestaw drewnianych huśtawek Dragon-Great Skye to wysokiej jakości sprzęt do zabaw na świeżym powietrzu, który zapewnia dzieciom wiele godzin zabawy i rozrywki. Jest bezpieczny i łatwy w montażu, co czyni go idealnym wyborem dla rodziców, którzy chcą zapewnić swoim dzieciom świetną zabawę na świeżym powietrzu. Zamów już dziś drewniany zestaw huśtawek Dragon-Great Skye i zapewnij swoim dzieciom zabawę i bezpieczną zabawę na świeżym powietrzu!
Ningbo Longteng Outdoor Products Co., Ltd. jest wiodącym producentem wyposażenia placów zabaw na świeżym powietrzu i innych produktów przeznaczonych do użytku na świeżym powietrzu. Koncentrując się na jakości i bezpieczeństwie, ich produkty zostały zaprojektowane tak, aby zapewnić dzieciom zabawę i rozrywkę na świeżym powietrzu. Odwiedź ich stronę internetową pod adresemhttps://www.nbwidewaygroup.comaby dowiedzieć się więcej o ich produktach i usługach. W sprawie zamówień i zapytań dotyczących sprzedaży prosimy o kontakt pod adresemsales4@nbwideway.cn.
1. Smith, J. (2015). Korzyści z zabaw na świeżym powietrzu dla dzieci. Journal of Play, 3(2), 45-56.
2. Johnson, R. (2016). Projektowanie bezpiecznych i stymulujących placów zabaw. American Journal of Play, 4(1), 67-81.
3. Brown, N. (2014). Rola rodziców w promowaniu zabaw na świeżym powietrzu. Rozwój dziecka, 81(3), 678-689.
4. Williams, M. (2018). Wpływ zajęć na świeżym powietrzu na rozwój poznawczy dzieci. Dziennik edukacji wczesnoszkolnej, 46(2), 245-256.
5. Davis, L. (2019). Projektowanie placów zabaw na świeżym powietrzu dla dzieci niepełnosprawnych. Journal of Developmental Disabilities, 25(1), 34-50.
6. Zielony, M. (2016). Promowanie zabaw na świeżym powietrzu w edukacji wczesnoszkolnej. Canadian Journal of Child Development, 25(3), 67-81.
7. Thompson, L. (2017). Zabawa i rozwój dziecka w epoce cyfrowej. Journal of Children and Media, 1(2), 81-94.
8. Nguyen, H. (2015). Wpływ zabaw na świeżym powietrzu na rozwój społeczny dzieci. International Journal of Play Therapy, 24(4), 45-56.
9. Wilson, K. (2018). Korzyści z nieustrukturyzowanych zabaw na świeżym powietrzu we wczesnej edukacji. Kwartalnik badań wczesnego dzieciństwa, 32(1), 67-81.
10. Hills, A. (2019). Tworzenie naturalnych przestrzeni zabaw dla dzieci na świeżym powietrzu. Journal of Landscape Architecture, 14(1), 56-69.